Эффективное использование интерактивного оборудования
для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
Эффективное использование интерактивного оборудования в комплексных центрах для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) требует комплексного подхода, учитывающего индивидуальные особенности детей, специфику учреждения и цели коррекционной работы.
У детей с ограниченными возможностями здоровья практически отсутствует или очень низкая мотивация к обучению.
В Селивановском комплексном центре активно используют современные интерактивные технологии, приобретенные в рамках комплекса процессных мероприятий «Формирование системы комплексной реабилитации и абилитации» государственной программы Владимирской области «Социальная поддержка отдельных категорий граждан во Владимирской области»: стол - песочница, интерактивный пол, интерактивный стол психолога и педагога - все это позволяет специалистам сделать занятия яркими и увлекающими, повышает мотивацию детей к обучению и коррекции, побуждает детей к познавательной деятельности, дети наглядно видят результат своего труда и имеют возможность исправить ошибки.
Использование интерактивных сервисов помогает специалистам делать работу привлекательной для детей, наполнять ее новым содержанием, делать процесс реабилитации более эффективным и практически направленным. Осознание ребенком с ОВЗ того, что ему становятся доступны неведомые раньше знания, умения, формы общения, игры дает ему веру в свои силы.
Цвет, движение, звук – это те факторы, которые достаточно долго удерживают внимание ребенка, делают процесс обучения более осознанным.
Применение интерактивных технологий в коррекционном процессе в сочетании с традиционными методами значительно повышает эффективность развития детей с ОВЗ.
Возврат к списку
для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
Эффективное использование интерактивного оборудования в комплексных центрах для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) требует комплексного подхода, учитывающего индивидуальные особенности детей, специфику учреждения и цели коррекционной работы.
У детей с ограниченными возможностями здоровья практически отсутствует или очень низкая мотивация к обучению.
В Селивановском комплексном центре активно используют современные интерактивные технологии, приобретенные в рамках комплекса процессных мероприятий «Формирование системы комплексной реабилитации и абилитации» государственной программы Владимирской области «Социальная поддержка отдельных категорий граждан во Владимирской области»: стол - песочница, интерактивный пол, интерактивный стол психолога и педагога - все это позволяет специалистам сделать занятия яркими и увлекающими, повышает мотивацию детей к обучению и коррекции, побуждает детей к познавательной деятельности, дети наглядно видят результат своего труда и имеют возможность исправить ошибки.
Использование интерактивных сервисов помогает специалистам делать работу привлекательной для детей, наполнять ее новым содержанием, делать процесс реабилитации более эффективным и практически направленным. Осознание ребенком с ОВЗ того, что ему становятся доступны неведомые раньше знания, умения, формы общения, игры дает ему веру в свои силы.
Цвет, движение, звук – это те факторы, которые достаточно долго удерживают внимание ребенка, делают процесс обучения более осознанным.
Применение интерактивных технологий в коррекционном процессе в сочетании с традиционными методами значительно повышает эффективность развития детей с ОВЗ.
